Reflektionssettings

Ein Teil der Resultate der Untersuchung zu Reflektionsprozessen von LehrerInnen zu Ritualen in Schulen, der im Buch nicht mehr eingefügt ist, betrifft den Vergleich der Reflektionssettings in den drei Schultypen (irische Grundschulen, deutsche Grundschulen/Regelschulen, Freie Alternativschulen). Die Ergebnisse der Studie in dieser Hinsicht sind jedoch für sich genommen der Beachtung wert. Eine Zusammenfassung dazu findet sich (in englischer Sprache) hier.